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　　技巧概要

　　在答題的過程中，很多問題和思維定式都使得我們在答題的時候不能夠很好地抓住題目的核心也不能夠很清晰的理解題目的要點，所以在面對應變類題目的時候要想能夠抓住核心，更好地答好，就需要具備三個好習慣：認清身份、理清任務、審清主體。

　　一、認清身份

　　在作答應變類題目的過程當中，首先需要審清并且牢牢記住的就是題干給予我們的身份。審清身份的作用主要有兩個：

　　1、身份決定了我們處理問題的出發點和落腳點，如果你是一個科員，那么可能這件事情你的目的就是盡快解決眼前的問題，如果你是科長，那可能就不僅僅是解決問題，還有我們的聲譽和后續的保障等，所以說，身份決定眼界，不同的身份，決定了我們用不同的思維去解決問題。

　　2、題目中你的身份從另一個方面也決定了你能有多大的權限去解決問題。如果你是一個應急辦的工作人員，在處理食堂中毒案件的時候，就可能還要聯系一些其他的部門比如食藥監等來聯合執法解決問題。

　　二、理清任務

　　解決應變類題目的過程中，任務的復雜性和多樣性是我們解題的一大難關。要想更好的更有針對性的抓住核心問題。這時我們就要去從題目中尋找答案。主要是要做好兩件事情。

　　1、理清題目中各個問題之間的聯系和相互之間的關聯，只有這樣才能將題目理清頭緒，將問題找到根源與表象，了解本次任務的根本情況，才能做出最準確的應對。

　　2、分清最根本問題和最急需解決的問題，并將他們進行歸類，才能在后續的處理中明確自己該先解決哪一個，后解決哪一個。

　　三、審清主體

　　應變題目中，很多同學都出現了這樣的困擾：我怎么就沒答全呢?怎么就把xxx給落下了呢?其實要想照顧全面，不再犯這樣類似的錯誤，我們除了要將前倆項做好以外，還要注意一個事情就是要審清楚主體。主體并不僅僅指的是我是誰，還包括這件事情中還有誰!這一點十分重要。很多同學習慣在審清楚自己是誰后就開始盲目答題，這樣肯定會導致題目中的對象沒有考慮周全。要想審好主體，其實只需要做好兩個事情即可：

　　1、題目中提到的所有的主體都要去照顧到，最起碼在思考的時候也要思考一下這個人要不要管?管的話要做什么?這樣才能夠更全面，

　　2、只審清楚都有誰還不夠，有些題目還要我們還原當場的情境當中去才能發現一些特殊的主體，比如說，一次講座，人滿為患，你是組織者，你怎么辦?這時候我們可以看到，除了我們現場還有人滿為患的聽眾，看起來是沒有其他人了，但是我們真正還原到情境當中去，會發現屋里是不是還有此次講座的專家啊?專家也需要我們去安撫一下情緒，或者說明一下情況，所以說，有時候有些主體是藏在情境中，需要我們去深入思考才能看見。

　　綜合以上三個好習慣，大家通過多去訓練好好的融會貫通，提升對應變題目的認識，才能答出更好的答案。希望上述內容能夠對大家有所幫助。最后，還是祝愿大家能夠學好面試。

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