綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯合為整體。分析是在頭腦中將事物的整體分解為部分。舉個例子來說，拿出一個手機擺在大家面前，問大家這叫什么的時候，大家都會說這是“手機”，那再問一句為什么它叫手機呢?大家就會說：“它總是被拿在手上，能打電話，能上網，能和別人發信息......”等等，總之它就是能建立起我們與外界的聯系。所以，在這個例子當中，我們所統稱的“手機”一詞就是我們的——綜合，而下面關于手機功能的細節描述就是屬于——分析。

綜合分析包含的有兩個部分，一個是時政類，時政類主要是當前社會上存在的一些熱點或受關注的事件或話題，包含社會現象和政府政策。另一個是哲理類，主要就是一些名言警句的解答。

今天我們來看一下時政類里的社會現象，主要是講一些答題的技巧：

社會現象是指社會上出現的某一類事件，而具體的某一事件，往往也歸為某一類現象。一般情況下，社會現象都會反映一定的“問題”，或具有一定的爭議性。比如：人物品質類、當前干部與群眾關系不緊密還有微信問題等。

對于社會現象我們一般采用的是原因分析法和影響分析法。對于社會想象里，這一部分主要是反映存在的問題，所以一開始我們審完題干之后要就行表態，既然它是屬于消極類的，那要先給予否定評價然后再分析。原因分析法說的是我們可以先了解當前社會大環境下有沒有相關背景，產生的原因，再分析它會帶來哪些影響，針對于影響著不好的地方如何改進。概括為背景——原因——影響——對策。而影響分析法主要指的是先分析該事件會帶來哪些影響，對于帶來的問題提出合理化意見或建議即可。但我們要注意的是對于上面所說的提對策，我們是需要站在一個政府的角度，用政府的思維來提意見、建議的。

社會想象里的另一類是政府政策，這是為應對社會上出現的問題，政府為解決問題而采取的相關政策措施，只是說在解決的這個過程中由于社會一直不斷在向前發展，不斷出現新問題或加深問題，而出臺的政策跟不上社會發展的腳步，應對不了這些問題，后期就會出現政策不能解決問題的情況。所以在這一類政府政策題目中，我們首先要積極肯定它出臺的目的和意義，但是落實中存在哪些問題，把問題列出來，根據問題提出解決對策。

還有一類是我們單獨提出來說的，就是人物品質類題型，它也是被歸在社會現象里，主要是因為這些正面積極、富含正能量的優秀人物能給我們當下社會帶來很大積極影響。在人物品質類題目里，一般都是一些具有正向價值觀，能對社會起引領作用的優秀人物，他們身上有很多地方是值得我們學習的，所以在這類題目里我們采用正反分析法，首先我們要做的就是肯定該優秀人物的品質，其次可以分析一下這個優秀人物能帶來哪些意義，為了讓答題更加充實，我們還要分析一下當前社會上存在哪些與之違背的情況即反觀當下，最后談自己要如何踐行落實即可。