課程資源是課程建設的基礎，它包括教材以及學生家庭、學校和社會生活中一切有助于學生發展的各種資源。教材是課程資源的核心和主要組成部分。
課程資源有狹義和廣義之分。狹義的課程僅指形成課程的直接要素來源；廣義的課程資源包括形成課程的直接要素來源(素材性課程資源)和實施課程的必要而直接的條件(條件性課程資源)。
1.校內課程資源和校外課程資源
按照課程資源空問分布的不同，大致可以把課程資源分為校內課程資源和校外課程資源。凡是學校范圍之內的課程資源就是校內課程資源，超出學校范圍的課程資源就是校外課程資源。
2.素材性資源和條件性資源
按課程資源的功能特點區分，有素材性資源和條件性資源。其中.素材性課程資源包括知識、技能、經驗、活動方式與方法、情感態度與價值觀以及培養目標等。其特點是直接作用于課程并成為課程的要素，并內化為學生身心發展的素質。條件性課程資源包括與課程實施有關的人力、物力和財力，以及時間、場地、媒體、設備、設施和環境，還有對于課程本質認識狀況等等。其特點是作用于課程卻并不是形成課程本身的直接來源，但在很大程度上決定著課程的實施范圍和實施水平，間接制約課程的實際效果和人的現實發展水平。
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