教師節(jié)是中國的傳統(tǒng)教師節(jié)日,定于每年的陽歷九月十號,例如:2018年9月10日 農歷 八月一日 中國教師節(jié)
教師節(jié)的來歷
1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)。1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結果是教師節(jié)沒有了。文化大革命中,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1980年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進會的17位政協(xié)委員聯名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內容案。提案指出,教師擔負著培養(yǎng)四化建設人才的重任,應當享有崇高的社會地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關于恢復‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上,方明和民進18位政協(xié)委員聯名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風尚,建議恢復教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案,同意恢復教師節(jié)。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于恢復‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習仲勛等中央領導對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務院。
1985年1月,國務院總理在全國人大常委會上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。從2004年開始,時任全國政協(xié)委員的著名人文學者李漢秋以提案的方式,多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認為:傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳,我們已無權擇日;而重新設定的節(jié)日是由我們自己擇日的,就應當考慮這日子是否有歷史文化內涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應當是很有文化內涵的節(jié)日,應該延續(xù)源遠流長的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經部門研究測算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷),這個日子也恰當其時:新學年開始時的繁忙已經過去,可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。
教師節(jié)祝福語
1,金色九月開學忙,大考小考心不爽,求神拜佛請菩薩,一定幫忙開妙方,他說:吉日就在教師節(jié),收到短信多歡暢:玩啥轉啥沒得擋,考啥過啥不用慌!哈哈
2,孜孜不倦排難解惑,兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)。那里是你揮灑青春的天地,那里是我們求知的天堂。千言萬語道不盡,匯集而成祝福你。
3,人生旅程上 您為我點燃希望的光芒 豐富我的心靈,增添我的智慧 謝謝您!老師 愿您永遠 健康!愉快!幸福!
4,經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大
5,一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
6,我若是CEO,您就是CEO的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠愛您,老師!
7,今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
8,愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
9,我若是八戒您就是唐僧,我若是傻郭靖您就是洪七公;我永遠是您的“高”徒,您永遠是我聲名遠揚,威震四海的師傅。師傅,您老人家辛苦啦。
10,講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點。澆花朵,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨,祝老師節(jié)日快樂永葆青春!
11,在這個特別的日子里,請允許我送上最誠摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂!!!
12,希望今天,所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧,因為你是老師!
教師節(jié)是幾月幾日,現在你知道了嗎?在以后的這一天,給你的老師送上祝福吧!
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