一、愛國守法

愛國守法是教師職業(yè)的基本要求。首先，愛國是教師做好本職工作的支撐，作為一名教師，要嚴(yán)格用法律約束自己的行為，不做違背法律的事情;其次，守法要求教師要依法執(zhí)教，教師職業(yè)的特殊性必須要求教師成為守法的楷模，這樣才有利于潛移默化的影響受教育者，為建設(shè)社會主義法治國家奠定基礎(chǔ)。

二、愛崗敬業(yè)

愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要熱愛自己所在的崗位，具有高度的責(zé)任感，完成自己的本職工作，用心進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，要力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，認(rèn)真上課，不得敷衍賽責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生

關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。崇高的師愛表示對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即：愛心、耐心、細(xì)心。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，切忌諷刺挖苦學(xué)生，言行過激，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、教書育人

教書育人是教師的天職，也是作為一名教師的根本任務(wù)。教書是育人的主要手段，育人是教書的根本宗旨。因為，作為一名教師，我們要遵循教育規(guī)律，做到循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，從而促進學(xué)生的發(fā)展。

五、為人師表

為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)都具有潛移默化的影響，學(xué)生們都喜歡模仿。為此，作為教師，我們要堅守高尚的情操，知榮辱，嚴(yán)于律己。以身作則，要言傳身教，以身立教。

六、終身學(xué)習(xí)

終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。作為一名教師，我們要與時代接軌，甚至要走在時代發(fā)展的前沿，這就促使我們必須要孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”，加入到學(xué)校組織的讀書活動中去，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。

下面結(jié)合常見的考題，我們將這部分內(nèi)容進行相應(yīng)的鞏固。例如：

【單選題】唐代韓愈提出“以身立教”，才能“其身亡而教存”。這在教師職業(yè)道德中是指( )。

A.學(xué)而不厭，誨人不倦

B.關(guān)愛學(xué)生，因材施教

C.以身作則，為人師表

D.立志樂道，甘于奉獻

【答案】C。解析：“以身立教”的意思是說以自身的行為感染別人，選項C中“以身作則”是指用自己的行動做出榜樣，含義相近因此選擇C。

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