一、 愛崗敬業
愛崗敬業是教師職業的本質要求。它強調，教師要忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作要高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，不得敷衍塞責。同時倡導愛崗敬業就是要求教師對教育事業具有強烈的責任感和深厚的感情。沒有責任感，就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠。把個人的成長進步同社會主義偉大事業和祖國的繁榮昌盛緊密聯系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。所以，一旦案例當中體現教師認真的備課、教師認真的批改作業，甚至批改到凌晨，這都體現了教師做到了愛崗敬業。
二、 為人師表
為人師表是教師職業的內在要求。它強調，教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。它還倡導，為人師表就是要求教師言傳身教，以身立教。為人師表對教師工作具有特別重要的意義。教師要堅守高尚情操，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。案例中，教師如果收了學生或者是家長的紅包，進行有償補課，或者是出現老師利用職務之私讓家長給自己做事情，都體現老師違背了為人師表。
三、 關愛學生
關愛學生是師德的靈魂。它強調，教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生。此外，它還倡導關愛學生就是要求教師要有熱愛學生，誨人不倦情感和愛心。親其師，才能信其道。沒有愛就沒有教育。這是調節教師與學生關系的基本行為準則。案例中，凡是教師師打罵了學生，或者給學生起外號，侮辱學生，對學生的學習或者是生活置之不理的，這都體現教師違背了關愛學生。
相信大家通過以上的閱讀，應該更加深刻的了解了關于教師職業道德的內容與要求。小編也相信，打擊啊一定能攻破職業道德的難關，乘風破浪，成為一名人民教師。
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