在教師招聘筆試中,《文化生活》中“我們的中華文化”這個知識點歷來是考查的重點,經常以單選題的形式出現,也會就整個一課出一道材料型主觀題。我們的中華文化這一課,尤其容易出現細節性錯誤和陷阱,需要大家格外留意。下面我們將就此知識點與大家分享。
【考點精講】
在這一課中,主要包含以下內容:
1.中華文化的基本特征是什么?
2.中華文化的源遠流長的見證是什么?
3.中華文化的博大精深表現在哪些方面?
4.中國各民族對中華文化的貢獻是什么?
5.什么是中華文化的包容性?其意義是什么?它與中華文化的源遠流長、博大精深是什么關系?
一、中華文化的基本特征
(一)源遠流長
源遠流長是中華文化的基本特征之一,這表現在許多方面。漢字、史書典籍是中華文化薪火相傳、一脈相承的重要見證。文字的發明,人類的文明得以傳承,標志人類進入文明時代。漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用。是中華文明的重要標志。
(二)博大精深
博大精深是中華文化的又一基本特征,這也表現在許多方面。
1.獨特性(獨樹一幟、獨領風騷)
其表現在文藝和科技上。
(1)文學藝術,對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用。中國文學藝術輝煌悠久的歷史、豐富絢麗的內涵、鮮明獨特的風格,在世界文學藝術寶庫中占有重要位置;
(2)科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。中國古代的科學技術注重實際運用、具有實用性和整體性特點。
2.區域性(一方水土、一方文化)
(1)成因:我國幅員遼闊,各地自然條件的差別,經濟社會發展程度不同,受歷史、地理等因素的影響,各地區的文化帶有明顯的區域特征。
(2)不同區域文化之間的關系:不同區域的文化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自特色。
(3)民族性(中華之瑰寶、民族之驕傲)
在長期的歷史發展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發展做出重要的貢獻。
注:獨特性是從不同的文化形式上來看,主要是通過文學藝術和科學技術表現出來的;區域性是從不同地區上來看的;民族性是從不同民族的角度來看的。
二、中華文化的包容性
1.中華文化源遠流長、博大精深的原因:
中華文化之所以源遠流長、博大精深,一個重要的原因在于他所特有的包容性。
2.包容性的內涵:
包容性即求同存異和兼收并蓄。
求同存異,就是能與其他民族的文化和睦相處;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。
3.包容性的意義:
這種文化的包容性,有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創造力之中,是激勵中國幾千年來克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。
【典型例題】
單項選擇題
1.初到臺灣的大陸游客,常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了( )。
A.兩岸文化同根同源 B.中華文化底蘊厚重
C.一方水土,一方文化 D.漢字是中華文明的重要標志
1.【答案】C。解析:本題考查中華文化博大精深的知識點,中華文化博大精深表現為獨特性、區域性、民族性。材料中兩岸民眾對詞語使用的差異體現了中華文化的區域性特征,即一方水土、一方文化。故本題答案選C。
2.京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統特色的“中國元素”,在歷史的演變中已變為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”( )。
①是中華民族精神的核心內容 ②是中華文化發展的力量源泉
③體現了中華文化的博大精深 ④顯示了中華文化的個性特征
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.【答案】D。解析:本題考查中華文化的特征及作用、中華民族精神的核心等知識。中華民族精神的核心內容是愛國主義,故①錯誤。人民群眾的偉大實踐是中華文化發展的力量源泉,故②錯誤。“中國元素”體現了中華文化的獨特性,獨特性是中華文化博大精深的表現之一,故③④正確。故本題答案選D。
3.一千多年前,猶太人被逐離中東后,有的到了歐洲,有的到了中國。一千年后,猶太人在歐洲仍是猶太人,處處受人歧視,最終仍擺脫不了被驅逐的命運,而一千多年以前定居于中國的猶太人卻早與當地的中國人融合在了一起。材料說明( )。
A.猶太文化具有獨立性 B.歐洲文化具有排他性
C.中華文化具有包容性 D.世界文化具有差異性
3.【答案】C。解析:中華文化具有特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。一千多年以前定居于中國的猶太人卻早與當地的中國人融合在了一起,說明我國堅持求同存異,能夠與其他民族的文化和睦相處,具有包容性,C說法正確;ABD與題意不符。故本題答案選C。
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