教師招聘:議論文答題技巧
      2020-12-30 10:45:30admin
       2020重慶教師招聘備考交流群:671748890 | 歷年題庫 | 教材 | 備考課程
       

        1.基礎知識

        (1)論點:作者對于所論問題持有的見解或主張,也是整篇文章的靈魂。而論點要求鮮明、正確。所謂的鮮明就是議論的內(nèi)容是什么,支持什么,反對什么;所謂的正確就是符合社會和客觀的實際的需要,能夠解決實際問題。

        (2)論據(jù):作者用以證明觀點的根據(jù),包括引用他人的話語、具體的事件、純理論內(nèi)容等。

        (3)論證:作者用論據(jù)證明自己論點的過程和方法。

        (4)論證方法:道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證、舉例論證。

        (5)論證方式:立論、駁論。

        2.閱讀技巧

        (1)閱讀文本后題目:

        ①明確題目的內(nèi)容是什么,或者是考核的知識點是什么,或者問題是什么;

        ②做好標記;

        ③務必要關注分值,分值一般決定答題分幾個要點;

        (2)閱讀文本的標題:

        ①通過這一步我們可以明確這篇議論文的論點是什么;

        ②如果標題無法得知論點,那么我們進行下一步;

        (3)閱讀文本的內(nèi)容

        ①初步閱讀,劃出能夠表現(xiàn)作者中心論點的句子或者是反復出現(xiàn)的句子,以及能夠表現(xiàn)作者情感變化的句子或者是議論的句子;

        ②明確每一個段落講了什么,概括基本的段落大意,或者劃出段落大意的句子;

        ③再次閱讀文本,明確文章論點,明確論據(jù)是什么,明確論證方法是什么;

        ④將文本內(nèi)容和題目具有針對性的匹配和聯(lián)系

        ⑤關注問題所在句子的上下文內(nèi)容。

        3.常見題型答題技巧

        【題目類型1】提煉中心論點類題目

        (1)文章標題點明中心論點;

        (2)文章開頭提出中心論點;

        (3)文章結尾歸納出中心論點;

        (4)文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點;

        (5)文章沒有直接提出中心論點,但始終圍繞……展開論述。

        【題目類型2】分析文章的論證思路類題目

        【答題思路】首先,應該了解一般議論文的結構:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。分析議論文的論證思路。其次,就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”“然后”“接著”“最后”一類表示承轉(zhuǎn)啟合的關系的詞語。這類題目,尤其要注意開頭結尾的表述。

        【題目類型3】論證方法分析類題目

        (1)舉例論證:通過列舉具體的事例加以論證作者的觀點,從而使論證更加具體、也更加具有說服力。

        【答題思路】使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。

        (2)道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。

        【答題思路】使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點,揭示了事情的本來面目,從而使論證更概括更深入,令人信服。

        (3)比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。

        【答題思路】使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

        (4)對比論證:對比論證的作用就是突出強調(diào)。

        【答題思路】使用了對比論證的論證方法,將……與……加以比較,突出強調(diào)了……的觀點。

        (5)引用論證:神話傳說(感染力、故事性、吸引力、豐富內(nèi)容)、史詩(借用歷史表達觀點,歷史性)、詩句(詩情畫意、美、內(nèi)容、烘托中心主旨)、名人名言(觀點、說理、說服力、內(nèi)容)、引用名人佚事和奇聞趣事(上下的聯(lián)系性、深化主旨、議論抒情,可以增強論證的趣味性,吸引讀者往下讀)、格言警句和權威數(shù)據(jù)(可以增強論證的說服力和權威性)。

        【答題思路】使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力。

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